本網頁位置:新聞 > 開南大學風暴 (A Historical Moment in Perspective)
====================================================
(1) 開南大學620事件的國際面向 -- by Andrew Chou (周茂林) (2011-6-25)
開南大學620風暴事件是一場典型的不對稱戰爭:開南資方董事掌握著雄厚的媒體關係,教育部官員刻意保持中立,老師則如驚弓之鳥,因此學生對620風暴事件之詮釋方向,將成為這場博奕下最重要的關鍵。這也是我決定要上「FaceBook」(臉書)的原因。
首先值得大家注意的是,不要小看了開南大學620事件的歷史定位,輕率地認為這件事只是「茶壺裡的風暴」,開南大學620風暴事件事實上必須定位為「國際事件」,若是處理不善,沒有人來負責,不僅證明開南大學的「國際化」是假議題,而且是重傷了開南國際形象,回頭影響到國際學生進入開南大學的流路,這萬萬是我們所不樂見的。
附上三篇文章說明620風暴事件的國際面向。第一篇文章是一位紐西蘭籍老師(Ian Clarke, 開南應英系助理教授)不忍同系老師承受必須投下「不續聘」票之壓力,而於0622當日上午主動宣布辭職,令人扼腕。
第二篇文章是同系老師於前一日0621日出面呼籲全系支持這位紐西蘭籍老師。兩篇文章都相當感性,反映出老師們之間的無奈與無助。
第三篇是文字檔,以第三者角度,描寫半年前開南大學應用英文系一位加拿大籍老師(Jonathan Butler)面對「不續聘」票決的情景,這是一篇以喬治.歐威爾《動物農莊》(Animal Farm, by George Orwell)為基底的諷刺小品,文章最後以兩隻腳走路的豬管理四隻腳爬行的豬,來諷刺那些位居「長」字位子的開南「學閥」們… 本是同根生,你又相煎何太急?
http://www.facebook.com/notes/%E5%91%A8%E8%8C%82%E6%9E%97/%E9%96%8B%E5%8D%97%E5%A4%A7%E5%AD%B8620%E4%BA%8B%E4%BB%B6%E7%9A%84%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E9%9D%A2%E5%90%91/109299432497383
首先值得大家注意的是,不要小看了開南大學620事件的歷史定位,輕率地認為這件事只是「茶壺裡的風暴」,開南大學620風暴事件事實上必須定位為「國際事件」,若是處理不善,沒有人來負責,不僅證明開南大學的「國際化」是假議題,而且是重傷了開南國際形象,回頭影響到國際學生進入開南大學的流路,這萬萬是我們所不樂見的。
附上三篇文章說明620風暴事件的國際面向。第一篇文章是一位紐西蘭籍老師(Ian Clarke, 開南應英系助理教授)不忍同系老師承受必須投下「不續聘」票之壓力,而於0622當日上午主動宣布辭職,令人扼腕。
第二篇文章是同系老師於前一日0621日出面呼籲全系支持這位紐西蘭籍老師。兩篇文章都相當感性,反映出老師們之間的無奈與無助。
第三篇是文字檔,以第三者角度,描寫半年前開南大學應用英文系一位加拿大籍老師(Jonathan Butler)面對「不續聘」票決的情景,這是一篇以喬治.歐威爾《動物農莊》(Animal Farm, by George Orwell)為基底的諷刺小品,文章最後以兩隻腳走路的豬管理四隻腳爬行的豬,來諷刺那些位居「長」字位子的開南「學閥」們… 本是同根生,你又相煎何太急?
http://www.facebook.com/notes/%E5%91%A8%E8%8C%82%E6%9E%97/%E9%96%8B%E5%8D%97%E5%A4%A7%E5%AD%B8620%E4%BA%8B%E4%BB%B6%E7%9A%84%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E9%9D%A2%E5%90%91/109299432497383
===========================================================
(2) "Those who can, do.
Those who can't, teach.
Those who can't teach, administrate."
--- In a causal conversation, the above are the saying that I exchanged with Ian Clarke in 2009. The third line, in which Ian mentioned the word "administrate", was new to me. The previous version that I said was: "Those who can't teach, teach teachers." This much goes for belittling the profession of teachers, the American way. Below is another American disparaging saying for those jackass bosses, and likewise for those dumbass school administrators. Ian could have said this better in front of those dumbass faces.
(Jay, 2011-6-28)
===============================================
(You Can) Take This Job and Shove It ! I ain't working here no more.
-- (Johnny Paycheck) (I Quit! -- A Tribute to Ian and Jonathan.)
[ Bad Boss Syndrome or Stupid Boss Phenomenon]
-- (Johnny Paycheck) (I Quit! -- A Tribute to Ian and Jonathan.)
[ Bad Boss Syndrome or Stupid Boss Phenomenon]
|
|
==========================================================
開南大學蓄意剝奪教師工作權之眾多列舉事證之一 ︰
◎ 出自外國教師之信件證明。Ian Clarke 教授為維護個人尊嚴,以及免於應英系教師們必須投票決定他的「不適任與不續聘」,他擔心教師們遭受的不良後果,因為他體諒其他教師與系主任必須繼續有工作,他說『這個學校對待教師的氣氛』是『threatening and intimidating atmosphere 』(威脅恐嚇,與流氓行徑無異?),於是他在應英系系教評會之前主動辭職,以下是Ian Clarke 教授寫給應英系教師們的辭職信,其體諒之心能不令人由衷感動?
Dear Colleagues:
I have received a letter from the Chair of the Applied English department informing me that at the meeting today you will be forced to decide on whether to discontinue my contract.
I have no wish to put you through this unpleasant task, especially since I have no intention of remaining at Kainan any longer given the threatening and intimidating atmosphere towards staff, and many of you will have to continue to work with the current department and University management in the future. Therefore I have decided it is for the best if I resign before the meeting occurs.
Best wishes to you all and good luck for the future.
Ian Clarke
=======================================================
註1:開南大學校長是公立政治大學四年前退休教師「高安邦」。
註2:據轉述,Ian Clarke老師的教學評鑑分數很高,也難得當選過開南大學優良教師榮譽。
註3:事實上,開南大學的系教評會與院教評會對於「教師不續聘案」的投票結果大多都是「否定不續聘」,例如在之前資管系的系教評會對兩位老師的不續聘案投票,投票結果是十幾票對一票,這唯一的一票「贊成不續聘案」很明顯是來自主持會議的這位「許XX」助理教授兼系主任,表示忠心的「許XX」至今可長期擔任資管系系主任,大家心照不宣,資管系這兩位教師「不續聘案」在院教評會的投票結果仍是「否定不續聘案」,這位資訊學院院長葉XX明顯也是投「贊成不續聘案」。然後在由校長「高安邦」親自主持的校教評會時,因為投票委員大多是高安邦安排的人馬,這位資訊學院院長葉XX又重覆投票!少數不是高安邦的人馬有些會投棄權票,投票結果再通過完成所謂「不續聘案」,之前開南大學的系教評會與院教評會開會與投票都是玩假的。「高安邦」掌權之下開南大學的三級三審制度根本是「笑話一場」,之後又完全不理會中華民國教育部的旨意,(除非對開南有利時),針對連續發生開南大學教師們的不續聘個案,開南大學高層的表現真是有夠厚顏離譜。因此,高安邦好像並不在乎他自己的名譽或開南大學的名譽,大家都是心知肚明,心照不宣。
但是,高安邦曾於2010年與2011年兩度至台北市刑事警察局控告兩位開南大學的學生「侮辱名譽罪」,只因為網站留言之故,這兩位開南大學的學生都去過台北市刑事警察局作過錄影與筆錄,私立大學校長控告本校學生「侮辱名譽罪」,這種事情應該上電視新聞才對。
註4:Ian Clarke 老師也親自正義出席以上「開南大學教師抗議記者會」,有以上相片為證。
============================================================
I have received a letter from the Chair of the Applied English department informing me that at the meeting today you will be forced to decide on whether to discontinue my contract.
I have no wish to put you through this unpleasant task, especially since I have no intention of remaining at Kainan any longer given the threatening and intimidating atmosphere towards staff, and many of you will have to continue to work with the current department and University management in the future. Therefore I have decided it is for the best if I resign before the meeting occurs.
Best wishes to you all and good luck for the future.
Ian Clarke
=======================================================
註1:開南大學校長是公立政治大學四年前退休教師「高安邦」。
註2:據轉述,Ian Clarke老師的教學評鑑分數很高,也難得當選過開南大學優良教師榮譽。
註3:事實上,開南大學的系教評會與院教評會對於「教師不續聘案」的投票結果大多都是「否定不續聘」,例如在之前資管系的系教評會對兩位老師的不續聘案投票,投票結果是十幾票對一票,這唯一的一票「贊成不續聘案」很明顯是來自主持會議的這位「許XX」助理教授兼系主任,表示忠心的「許XX」至今可長期擔任資管系系主任,大家心照不宣,資管系這兩位教師「不續聘案」在院教評會的投票結果仍是「否定不續聘案」,這位資訊學院院長葉XX明顯也是投「贊成不續聘案」。然後在由校長「高安邦」親自主持的校教評會時,因為投票委員大多是高安邦安排的人馬,這位資訊學院院長葉XX又重覆投票!少數不是高安邦的人馬有些會投棄權票,投票結果再通過完成所謂「不續聘案」,之前開南大學的系教評會與院教評會開會與投票都是玩假的。「高安邦」掌權之下開南大學的三級三審制度根本是「笑話一場」,之後又完全不理會中華民國教育部的旨意,(除非對開南有利時),針對連續發生開南大學教師們的不續聘個案,開南大學高層的表現真是有夠厚顏離譜。因此,高安邦好像並不在乎他自己的名譽或開南大學的名譽,大家都是心知肚明,心照不宣。
但是,高安邦曾於2010年與2011年兩度至台北市刑事警察局控告兩位開南大學的學生「侮辱名譽罪」,只因為網站留言之故,這兩位開南大學的學生都去過台北市刑事警察局作過錄影與筆錄,私立大學校長控告本校學生「侮辱名譽罪」,這種事情應該上電視新聞才對。
註4:Ian Clarke 老師也親自正義出席以上「開南大學教師抗議記者會」,有以上相片為證。
============================================================
(3) 一位開南大學老師進入不續聘屠宰場之經驗-- by Andrew Chou (應英系 周茂林)
下午1620H ,周三下午,每月固定的系務會議。Jonathan Butler 教授走進了會議現場,當Jonathan分發資料給大夥兒同事們時,知情者有點尷尬,不知情者,一臉茫然,但是不管是知情,或是不知情的,Jonathan已經約有半年未出現於本系,卻是一個事實。 今天會議是要表決 Jonathan 的「不續聘案」,開南校方引用的理由是(一)教師法第十四條:教學不力或不能勝任工作,有具體事實或違反聘約情節重大。(二)開南大學聘任辦法第十三條,也就是本校風聲鶴唳的「三六條款」。 「說明」欄條列了法規的內容。但是和當事人之間是什麼關係,沒說。 當事人犯了什麼樣的「情節重大具體事實」,不詳。 首先由Jonathan 按稿說明他的處境。此時我才知道Jonathan 的991學期聘約已經延遲半年之久,Jonathan 已經失業半年多了。 Jonathan 在會中訴求的重點有三: 第一、他參與了校級的行政事務,但是並沒有如高校長事前所答應的「減鐘」,每周上課時數在11-16小時,影響其研究深度。 第二、他所出版的某一本書,先是因為「沒有審查機制」;再是因為「審查機制欠缺價值」;接著又因為「出書非其研究領域」而遭校方一再拒絕承認發表過,這事經過系主任力爭之後,現在是進入「不予討論」的階段,原因是設會人文學院欠缺專業嗎?不詳。 第三、他所發表的對詩人D. Gravender 回顧與審視之論文,被院長黃智聰教授認定不是「original」研究,問題在於D. Gravender 是詩人,文學研究者探討一個詩人是很普遍的做法,黃智聰院長是錯把Jonathan的文學研究當成文評了。喔,這不能怪黃智聰院長的,他主修經濟,卻有幸地領導了開南大學的人文社會學院,至於「專長不符」的考量在此可能也是「不予討論」。 我不太清楚Jonathan是否心裡有準備,他的這些說明內容可能都是白搭的。當Jonathan 娓娓道來時,我環視了周遭這十三位老師,其中有多位專攻英語教學的新進,猜想他們應該是一種什麼樣的心情在聽Jonathan說話?是一種帶有權力和責任的聆聽和抉擇?一種似懂非懂、茫然虛渺的猜度?還是,一種行禮如儀、事不干己的虛應過程? 這讓我想到當兵時候,過年加菜的殺豬大事,從豬圈拖出一隻豬來,那殺豬刀直挺挺的刺進咽喉,淒厲的尖叫,喚醒了豬圈裡一部分豬隻的恐慌與畏縮,但是仍有一部分沒有被拖出去的豬兒,正若無其事地搶噬著溝渠裡流出來的豬血! 就在投票表決之前,場面有一點亂了。 首先,Jenkins提出一個有趣的程序問題。他問道:既然Jonathan 已經沒有收到聘書了,邏輯上就不是本系成員,那,為什麼要本系老師來投票表決Jonathan的「不續聘」呢?--哎哎,John Jenkins您真是「哪壺不熱提哪壺」。 Ian Clark補充說明,他說,這是一個「誰先出手」的問題,也就是說:學校希望Jonathan 主動提辭職,而不是由學校主動的提不續聘,於是必須要有人出來當「始作俑者」,或至少做個氣球升上來,供長官決定(從幾何時開始,開南大學行政人員稱呼在位者叫「長官」)。 Stephno Decaro更寶了,他直接問Jonathan,到底要怎麼做才對Jonathan是好的,他問道這個案子究竟是要勾YES還是NO啊?Jonathan一時之間也答不上來,因為討論案是用中文寫的,YES是OK嗎?「同意」是同意「不續聘」嗎? 阿呆趕緊起來說明這個案子是「不續聘案」,是「not to continue the contract」,所以支持「not to continue」的,請勾 YES,不支持「not to continue」的,勾 NO。會議主持人很緊張,因為上次系上老師王立言的「不續聘案」時,阿呆起立發言,呼籲老師們不要棄權,這一喊牽動了校方的佈局,有鑑於此,會議主持人立即制止了「不乖」的阿呆。 表決結果:12比1。12票贊成,1票反對。這一票是誰?大夥兒就心知肚明了。 這次屠宰紀事是本系四個月來的的第二樁,它還反映出另一個矛盾點,值得玩味。Ian Clark於會中提出,開南大學這個亂象是制度的問題,所以大家 「Don’t take it personally」。也就是說,不要認為是針對 Jonathan 而來,反而應該要針對開南大學的制度來檢討。我認為這是一種健康的心態,真不愧是一向主張和平的紐西蘭KIWI。 相對地,卻有人私下認為,關鍵是 Jonathan 本人,他一定有問題,才會落到這步田地,開南大學的袞袞諸公長官們會視當事人的「表現」,而決定其去留的,當決定某人可以留下時,開南一定會找出條文使其留下,例如說「專案經理人」啊。持這種心態的人,是可悲的,其實這和承認有恐怖人治存在,有何不同?它等於是告訴我們:豬仔老師們,隨時有條文會伺候著,那太肥的,或是那不乖的豬兒,必須先進屠宰場。 所以,我們這些廉價勞工的開南老師們,要乖,要聽話,這才符合「教授治校」的境界。或者,要像阿呆一樣,當一隻吃很多,又長不大的「石頭豬」! 可是,我還是很羨慕那些用兩隻腳走路的豬,他們不一樣,他們總是像喬治歐威爾《動物農莊》裡的拿破崙一樣,高高站起,分官設職,任重道遠! =================================================
|
=========================================================
(8) Turn Back on IHP
開南大學「國際榮譽學程」(IHP)是在前任湯宗益校長任內成立,美國麻省理工學院姊妹校建立也是湯宗益校長的政績,開南大學國際化成效大家有目共睹,但如今IHP卻在高安邦校長任內被吹熄燈號!國際學生招生人數也銳減,兩位校長表現差異真是天壤之別,歷史證據都會被詳細記載下來。
The International Honors Program at Kainan University Started to Phase Out in 2010. No More Free Tuition. It Means No More "Honors".
[Jay Reporting] (2011-6-29)
The International Honors Program (IHP) at Kainan University was the brainchild of Michael Tang (湯宗益), a very hard working university President. His contribution to the good reputation of KNU is surely remembered by many of the "old" teachers at Kainan University. However, there aren't too many "old" teachers at KNU now since Michael Tang left KNU four years ago.
The IHP at KNU began to phase out in the Fall Semester of 2010. The reason was believed a monetary one. There was no more free tuition offered and far fewer international students were admitted in 2010.
The following videos of the past IHP graduates will be fond memories by those who involved.
This short video report is a tribute to KNU's ex-President Michael Tang, a photo of Michael is attached below.
The International Honors Program (IHP) at Kainan University was the brainchild of Michael Tang (湯宗益), a very hard working university President. His contribution to the good reputation of KNU is surely remembered by many of the "old" teachers at Kainan University. However, there aren't too many "old" teachers at KNU now since Michael Tang left KNU four years ago.
The IHP at KNU began to phase out in the Fall Semester of 2010. The reason was believed a monetary one. There was no more free tuition offered and far fewer international students were admitted in 2010.
The following videos of the past IHP graduates will be fond memories by those who involved.
This short video report is a tribute to KNU's ex-President Michael Tang, a photo of Michael is attached below.